07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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第三,南方周末:在中小学增设性教育专职岗位,意味着要增加编制,你怎么看待这个现实阻力?

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最后,这场专业调整引发的争论,最终指向一个核心:在AI时代,教育的目标是什么?

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